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题意：长度为n的序列，单点更新，或者询问某一个区间中最长连续严格递增序列的长度是多少。（此处的连续为位置连续，并非数值连续，也就是3,5,7,9，这样的就是满足题意的长度为4的序列）

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题意：给出n(n<=200000)个数，问所有区间[l,r]中mex的和。 （一个区间mex的定义为，这个区间中没有出现的最小的非负数）

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题意：给一个仅由小写字母组成的字符串，然后m个操作，每个操作一个区间，要求把区间中排列成字典序最小的回文串，如果不能形成回文串，就忽略该操作。

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题意：给出一个字符串，仅由小写字母组成。现在给出q个操作，每个操作l,r,k三个参数，k=1表示把区间[l,r]变为升序排列，k=0表示把区间[l,r]变为降序排列。

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题意：给出一串只由数字'4'和'7'组成的串。两种操作，一种是询问整个串中最长非下降子序列的长度，另一种给出区间[l,r]，将区间中的没个数反转，反转的定义为，4变成7,7变成4.

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题意：一个循环数列，两种操作，一种是把某段区间中加上v，另一种是询问某区间的最小值。对于每个询问，输出答案。

思路：区间更新+区间询问的模板题....

题目链接 题意：已知 f(1, j) = a[j] f[i][j] = min (f[i-1][j],f[i-1][j-1]) 然后给出 n n≤1E5​​ 个数（a[i] a​i​​≤1E4​​)，给出 m组查询（m<=1E5），每组两个数 x,y 问 f(x,y) 是多少。

题目链接 题意：给出一个由‘(’和‘）’组成的字符串。。。然后给出若干查询。。。每个查询一个区间，问区间中能匹配的括号数。。。

思路：考虑某一个区间中的括号匹配。。。其实是一个不断寻找'()'然后删去的过程。。。

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题意：n个人围成一圈，每个人身上由一个数，可正可负。从第k个人开始出圈，如果第k个人身上的数是X,X>0，就左边第x个没有出圈的人出圈，否则右边第-X个人出圈。 第k个人出圈得到的糖果数目为f(k)，f(x)表示x的因子个数。现在问谁能拿到最多的糖果，并且拿到了多少糖果。

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题意：n只青蛙，第i只位于x[i],舌头长度为t[i]。m只蚊子，第i只蚊子所在位置为p[i],蚊子的大小为b[i]。

蚊子按照出现顺序输入。

一只青蛙能吃到蚊子当且仅当蚊子和青蛙在同一个位置，或者蚊子在青蛙右边并且与青蛙的距离小于等于该青蛙舌头的长度。